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【月の年齢域】月星座「水瓶座」の子育て*幼児期5つのポイント

【月の年齢域】月星座「水瓶座」幼児期の子育て

月星座は平均2.5日で、次の星座に移動します。
つまり、生まれた日が数日ズレるだけで性格や特徴がガラリと変わります。

どの月星座にも、必ず長所と短所がありますが、現代の占星術では「自分の人生は、自分で選んで生まれてくる」と考えます。

今回の人生で、どうしても何か成し遂げたいことがあって、今のホロスコープを自ら選んで生まれてきた!ということです。

仮に、大人びて見えたとしても、「親の共感やサポートを必要とない子ども」なんて1人もいませんよね。

育てやすさの裏側にある、子どもの内面的なニーズは何かな?

そんな目線で、1度読んでみてもらえると嬉しいです。

月の年齢域の期間は、インナーチャイルドが育つ大切な時期でもあるので、子どもの「月星座」を理解することは本当にオススメです。

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月の年齢域とは?

「年齢域」は、伝統占星術より伝わる考え方の1つです。
人生の各時期における主要なテーマや発達課題を、惑星のもつイメージや性質と関連づけて考えます。
月の年齢域(0-7歳)西洋占星術
月の年齢領域は0~7歳で、誕生~小学校に入学する頃までの時期にあたります。

子どもはこの時期に、母親(または主要な養育者)との関係を通じて、基本的な安心感や信頼感を育みます。

「月の年齢域」をどのように過ごしたかは、心理学的な側面からも人格形成の根幹となる非常に重要な時期と捉えられ、その後の人生における「心の安定」に大きく影響すると考えられています。

月は「安心感」を表す天体なので、心がリラックスした状態のときに「月の特徴」がもっとも現れ、それは大人になった後も「感情のパターン」として残ります。

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月星座「水瓶座」の子育て

月星座「水瓶座」の子育て│月の年齢域(0-7歳)西洋占星術
とてもユニークで独創的、未知なるものへの好奇心に満ちあふれているのが月「水瓶座」の子です。

「なんでこうしなきゃいけないの? もっといい方法があるのに!」と、既存のやり方やルールに疑問を呈したり、みんなが遊んでいるオモチャよりも、自分で工夫して何か新しいものを作り出すことに夢中になったりします。

「水瓶座」の子が持つ個性や未来志向の考え方は素晴らしい資質ですが、感情を表現することや他者との感情的なつながりを学ぶこと。そして集団の中で自分の個性を「健全に発揮する方法」を見つけることが、健やかな成長にとって重要となるでしょう。

個性を尊重し、自由な発想と探求を応援する

月星座「水瓶座」の子育て│月の年齢域(0-7歳)西洋占星術
月水瓶座の子どもは、人と同じであることを嫌い、自分ならではのユニークな視点や考え方を大切にします。

型にはめられたり、一般的な常識に沿うことを強制されたりすると、強い不満やストレスを感じて心を閉ざしてしまうことがあります。

彼らにとっての安心感は、自分らしくいられる自由な環境にあります。

POINT

  • たとえ奇抜な発想でも「面白いね!」「そういう考えもあるんだね」と肯定的に受け止めて「人と違っても大丈夫」を伝える
  • 安全やマナーの範囲内で、服装や遊び・学びのテーマなど「自由に選べる場面」を多く設ける
  • 「なぜ?」「どうして?」という疑問を大切にし、一緒に調べたり、考えたりする機会を設ける
  • 科学館、図書館、変わったオモチャがたくさんある場所なども、月水瓶座の子にとっては「安全基地」となります!




感情表現をサポートし、人間関係のバランスを教える

水瓶座の月を持つ子どもは、感情を客観的に捉えようとし、感情的になることを苦手とする傾向があります。

そのため、自分の感情をうまく認識したり、表現したりするのが難しく、周囲からはクールに見えることがあります。

また、特定の誰かと深く感情的に繋がるよりも、グループの中での平等な関係を好むため、深い共感や情緒的な交流が不足しがちになることもあります。

POINT

  • 子どもが感情を言葉にできない場合は「今、悔しいんだね」「もしかして悲しいのかな?」と、親が言葉にして通訳してあげる
  • どんな感情も「感じていいもの」として示し、「泣いちゃダメ」「怒っちゃダメ」といった言葉は避ける
  • 異学年交流など、友だちとの遊びの中で相手の気持ちを想像したり、協力することの楽しさを学べる機会を設ける




理想や論理を尊重しつつ、現実的なバランスを教える

月水瓶座の子どもは、理想主義で、公平性や論理性を重んじます。

完璧なシステムや、平等な世界を求める傾向があるため、現実の不完全さや不公平さに直面すると、不満や失望を感じやすいです。

また、感情よりも理屈を優先するため、ときに周囲との摩擦を生むこともあります。

POINT

  • 子どもが「こうあるべき」と強く主張する時は、根底にある理想や論理を理解して「素晴らしい考えだね」と受け止めてあげる
  • 同時に「みんな違う考え方を持っているから、ピッタリ同じ(完璧な公平)は難しいんだよ」と、現実的な視点も少しずつ伝えていく
  • 不満を感じている時は「どうすれば良くなるかな?」「どんな解決策があるかな?」と、具体策を一緒に考えてあげる
独創的な視点と革新的な思考を活かしながら、「ユニークな未来」を創造していくよ!




NGワード

ユニークで独創的、さらに知的好奇心も高いため、無意識に人と違うことをしたがる傾向があります。その行動を否定されると、人格を否定されているように感じて、徐々に心を閉ざしていきます。

また突飛な意見やアイディアを口にしたときに「どうせ無理」と頭ごなしに否定されると、せっかくの創造性を摘み取ってしまうのでご注意ください。

興味を示したことには寛大に寄り添い、自由に関わらせてあげると心が安定します。

  • 「変なことばかりしないで」
  • 「そんなの無理だよ」「ありえないでしょ」
  • 「感情的にならないで!」




NG行動

集団行動を強制され、1人で考えたり遊んだりする時間を奪われると、大きなストレスになります。

また論理性を欠いた対応には敏感なので、理由を説明しないまま日常のルールを変更したりすると、大人への不信感を募らせていくのでご注意ください。

「対等に扱われたい気持ち」が人一倍強いので、幼いうちからあまり子ども扱いせず、1人の人間として尊重してあげると、信頼関係が深まります。

  • 集団行動を強制して、1人の時間を与えない
  • 「これが正しいやり方!」と、一方的に型にはめようとする
  • 不公平な態度や理由のないルール変更など、論理性を欠いた対応

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